白癜风可以治愈吗 http://baidianfeng.39.net/qzzt/bdfnzhm/近日，《贵州都市报》以《衔接贯通培养中高职协同发展》为题，对我院举行中高职合作发展研讨会暨合作签约仪式进行了专题报道。全文如下：衔接贯通培养中高职协同发展——贵州建院举行中高职合作发展研讨会暨合作签约仪式
年09月19日星期六贵州都市报数字报
签约现场
研讨现场
岳建斌本报记者熊俊松
心手相牵，衔接贯通培养，中高职协同发展。9月15日下午，贵州建设职业技术学院在学校图书馆举行心手相牵——年中高职合作发展研讨会暨签约仪式。据悉，本次会议旨在贯彻落实好省教育厅关于做好中高职协同发展精神，从年起，36所公办高职院校要协同职业教育规划布局保留的所左右优质中职学校一体发展。省教育厅职成教处、省城镇化发展中心、贵州建设职业技术学院和全省多家中职院校相关负责人近百人参会，大家就中高职的合作发展进行全面探讨与交流。会上，21所中职学校与贵州建设职业技术学院签署了50余份发展协议。资源共享优势互补共谋“3+3”中高职衔接贯通培养贵州建设职业技术学院党委书记鲁源安对与会嘉宾表示了热烈欢迎并致欢迎辞。鲁源安表示，在收获的9月，大家欢聚一堂，共商年“3+3”中高职衔接贯通培养、中高职协同发展等重大事宜，希望莅临的各位兄弟院校通过研讨加深沟通，加强了解，能够真正做到资源共享，优势互补，手牵手心连心共同奔向更美好的职教未来。教育兴则国兴，教育强则国强；一花独放不是春，百花齐放春满园。鲁源安说，在当前新型城镇化发展大潮下，社会对高素质技能型人才需求不断扩大。为适应当前社会发展的大势，给社会输送更多优质高技能型人才，我们要对照自身找优势、补短板、建特色。同时要紧密结合全面建成小康社会的国家战略要求，将教育作为“扶贫、扶智、扶志”的重要抓手，始终坚信“职教一人，就业一个，脱贫一家”不仅是我们发展职教的口号，更是各位奋战在职教各条战线同仁共同奋斗能够实现的目标。当前，我省职业教育以“强基础、扩规模、补短板”为重点，进入历史上最好最快的发展时期。鲁源安书记表示，作为在职业教育一线从事教育工作者，大家更要顺势而为，加强产教融合、校校合作，校企合作等，充分发挥自身优势特点、加深合作、资源共享，不断做大做强，为贵州的职业教育乃至全国的职教发展战略作出自己的贡献。“国家职教二十条颁布后，职业教育迎来了一个重大的历史发展机遇，我省职业教育创新发展迎来了春天。”省教育厅职成教处处长江疆在研讨会暨签约仪式上表示，希望各学校要加深合作，全面开展好中高职协同发展工作。共商职业教育发展望谟职校感恩遇见建院担当帮扶研讨会在和谐融洽的氛围中有条不紊地进行，说起中高职合作发展，研讨会上，望谟县中等职业学校副校长周海军深有感触，她说感恩遇见职校担当，并以“职教帮扶见真情助力脱贫谋发展”主题发言，感谢贵州建设职业技术学院多年来对望谟县中等职业学校的真心真情帮扶。“指导申报省级示范性中等职业学校、提升内涵发展、指导开办新的专业、派出骨干专业教师到学校开展各种教育教学交流、并派相关青年骨干教师到校挂职，望谟职校领导到建院学习交流、指导申报首批中职强基工程学校……”周海军说，3年来，望谟职校在贵州省建设职业技术学院的大力帮扶下，学校基础设施不断完善，校园文化逐步形成，实训装备得到补充，人才培养有所提高，办学规模有所突破，内涵建设取得进步。据悉，望谟县中等职业学校自年开始与贵州建院结对帮扶后，贵州建院相关领导高度重视帮扶结对工作，亲自带队多次到学校调研指导职业教育帮扶工作。并就学校教育教学管理、学科建设、专业设置、教师队伍培养、教师挂职交流、省级示范性中等职业学校申报、中职强基工程项目建设、学生技能大赛训练、校园基础设施建设等方面做了详细、科学、高效的安排，为学校的良性发展打下了坚实的基础。在贵州建院的关心下，望谟职校还和贵州建院签订了“3+3”中高职培养贯通班，为学校的贫困学生打通了升学之路，敞开了优秀贫困学生的大学之门。研讨会上，贵州省城镇化发展中心和贵州省教育厅职成教处相关负责人分别就城镇化发展政策对中高职发展的意义、当前贵州职教发展的机遇进行了相关政策解读。贵州建设职业技术学院副院长张隽就如何做好中高职人才培养、校企合作、师资培训、专业建设、科研项目、校企合作等方面进行中高职合作办学具体工作设想做了交流发言。建设职业教育集团多所中职学校受益合作发展作为中高职合作发展的受益者，遵义市职业技术学校胡俊表示，作为长期获得贵州省建设职业教育集团牵头单位贵州建设职业技术学院支持和引领的中职学校，中高职合作发展，不仅有利于促进中高职学校共同发展，实现双赢，更有利于探索中高职一体化人才培养规律，建立现代职业教育体系，从而更有效实现职业教育为地方经济社会发展服务。胡俊表示，学校与贵州建设职业技术学院从年就开始合作，学校能成为全国0所示范中职校，在很大程度上与建院的支持和引领分不开。建院的引领和帮助，有效推动了学校的教育教学改革及创新，使学校在专业建设、课程设置、校本教材开发、人才培养、技能竞赛、师资队伍建设、“双师型”队伍打造，以及学校干部队伍建设、德育工作开展、校园文化建设、学生非专业能力拓展培养等方面取得突出成效。总之，中高职合作发展，既有利于学校的共同发展，更有利于学生发展。据悉，贵州建设职业技术学院创建于年，历经贵州省建筑材料工业学校、贵州省建设学校等时期，年定名为贵州建设职业技术学院。学院是国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地，全国职业教育先进单位，黄炎培职业教育优秀学校，全国职业院校数字校园建设实验校，高职院校融媒体影响力50强，教育部“现代学徒制”“三全育人”“1+X证书”试点建设单位，省级优质高职院校立项建设，获省级“文明校园”称号，“教育综合素质学分改革”省级试点单位，贵州省职教学会驻会单位，全省高等院校思想政治工作研究中心（高职高专）设在贵州建设职业技术学院，牵头领办的“贵州省建设职业教育集团”是贵州省首批六大职教集团之一。据介绍，在贵州省建设职业教育集团成员单位共同努力下，目前已有9所中职学校升为国家级重点，15所中职学校升为省级重点、13所中职学校升为中职强基工程，在师资培训、专业建设、科研项目、校企合作、技能大赛、精准帮扶等并职得了可喜的成绩。心手相牵现场签约共谋未来中高职合作发展现场，贵州建设职业技术学院与21所中职院校签署50余份发展协议。签约后，来自全省各地的多家中职院校分专业与贵州建设职业技术学院相关学院进行了涉及中高职合作具体操作层面的研讨对接，就中高职人才培养方案、课程设置、课程标准等问题进行单独深入交流。据介绍，未来贵州建设职业技术学院将与签约合作办学的中职院校，坚持立德树人，提高人才培养质量，秉持“学鲁班精神，做大国工匠”的育人理念，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，构建“职业素养与职业能力”并重的人才培养体系，让每一个学生都有人生出彩的机会。通过搭建信息服务载体，实现资源共建共享。贵州建设职业技术学院将建立“职教集团网站”和“职教集团